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Formación en territorio: estudiantes de Gestión Ambiental recorrieron el Vivero de Miramar


Formación en territorio: estudiantes de Gestión Ambiental recorrieron el Vivero de Miramar

Docentes y alumnos de la carrera de Gestión Ambiental de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Mar del Plata participaron de una enriquecedora visita guiada en el vivero de Miramar, en el reconocido Vivero Dunícola Florentino Ameghino.

La actividad se llevó adelante en el marco de propuestas académicas que buscan fortalecer el aprendizaje en territorio, con el acompañamiento de guardaparques del área, quienes aportaron conocimientos clave sobre la conservación y el manejo del espacio natural.

Durante la jornada, los estudiantes recorrieron distintos senderos del vivero, donde pudieron identificar las características del entorno y profundizar sus conocimientos sobre el ecosistema local. La experiencia permitió integrar contenidos teóricos con la observación directa, favoreciendo una comprensión más profunda sobre la relación entre el ambiente y el uso turístico de los espacios naturales.

Además, los participantes recopilaron información relevante que servirá de base para futuros trabajos y análisis académicos vinculados a la gestión ambiental. Desde la organización destacaron la importancia de este tipo de iniciativas, que promueven el contacto directo con la naturaleza y el reconocimiento de las especies que habitan el vivero.

Este tipo de experiencias contribuye a la formación de profesionales con una mirada integral, comprometidos con el desarrollo sostenible y el cuidado del ambiente.

Por otra parte, se informó que las instituciones interesadas en realizar visitas guiadas en el vivero de Miramar pueden gestionar su participación a través de la Dirección de Promoción Turística del municipio. Para ello, deberán presentar una solicitud formal vía correo electrónico a turismo@mga.gov.ar, lo que permitirá organizar adecuadamente cada actividad y garantizar una experiencia acorde a las características de cada grupo.

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